Am Donnerstag wurde ein Vorhaben der Klassenlehrerinnen beider Klassen erfolgreich in die Tat umgesetzt. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4c bildeten mit den Erstklässlern Zweier- und Dreiergruppen und suchten sich einen ruhigen Platz im Schulgebäude. Im eigenen Leseheft dem älteren Kind die Lieblingsseite(n) vorzulesen, so lautete die Aufgabe. Eifrig und voller Stolz zeigten die Leseanfänger ihre bisher erlernten Fähigkeiten. Die Lesepaten nahmen die „Lehrer“rolle sehr ernst. Sie hörten geduldig zu, unterstützten, verbesserten und lobten. In einer gemütlichen Abschlussrunde äußerten sich alle Beteiligten positiv. Eine Wiederholung dieser gelungen Lesestunde ist geplant.